Presentación de Ácidos Grasos

Estou divulgando un slide que presentei onten en clase para la turma de Bioquímica I, contribuiram comigo mas dos personas, listadas en la capa del slide.

Desculpe-me el portunhol, estoy aprendendo.

Embargo espero que sea util,en vista de termos pocos ppts disponibles acerca del tema.

Cualquer duvida sobre alguno de los slides, estoy disposto a comentar dentro de meus limites de competência.

Espero que las informaciones aqui presentadas possam ser utiles.

Reinicio

Estou de volta!

Desculpe-me a sumida. Tive que passar por um longo tratamento médico e ainda estou.

Isso me fez rever alguns conceitos, entre os quais a abordagem deste Blog.

Este Blog é fruto das experiências que vivencio, quando meu foco muda, por efeito cascata o Blog refletira estas mudanças.

Para o meu bem estar e para o bem da Ciência. Acredito que este blog será mais útil ao se direcionar para as pesquisas relacionadas ao Ramo da Ciência Médica.

Atualmente decidi cursar medicina e como notei a dificuldade de acesso a informações nesta área (os livros são caros e boa parte dos artigos são pagos), como a dificuldade didática de transmitir esses conhecimentos (muitas vezes a forma de ensinar serve é para gerar obstaculos epístemológicos).

Decraro que este blog terá seu foco na produção de material didático para aqueles que optarem a carreira em SAÚDE.

Um abraço a todos ... o Blog HOMEM de ÁTOMOS está de volta.

A Física de Michael Phelps

Michael Phelps quebrou os recordes de medalhas de ouro a serem conquistadas em uma única olimpíada ao conquistar sete medalhas de ouro.

O que este atleta tem de extraordinário?

Segundo o site da milionface, acredita-se ser a combinação de três fatores: força mental, habilidades avançadas e físico perfeito para a natação.

Seu Corpo

Apresenta um físico incomum com um torso longo e uns pés comparativamente curtos, o que configura uma menor resistência à agua.

O Pontapé de Golfinho

A sua técnica tem assinatura própria, pois consiste em nadar em nível mais baixo que os outros nadadores, executando um pontapé de golfinho e subindo rapidamente a superfície.

A Piscina

Outra vantagem foi a roupa de alta tecnologia, que diminuía a resistência da água e se ajustavam ao formato cúbico da piscina, que minimizam a turbulência e favorecem a velocidade.

A profundidade de 3 m permite que as ondas dissipem mais facilmente. Além disso, a piscina tem 10 raias ao invés de oito, assim as ondas não voltam novamente as pistas.

Estão abertas as inscrições para o II Prêmio Garibalde Brasil de Literatura Acreana, até o dia 29 de janeiro de 2010, realizado pela Fundação Municipal de Cultura Garibalde Brasil com apoio da Academia Acreana de Letras.

As categorias são: Caso, Conto, Crônica, Ensaios, Memórias, Poema e Romance.

A premiação inclui desde a publicação do trabalho até um prêmio em valor monetário orçado entre R$ 500,00 a R$ 1.500,00.

Maiores informações pelos telefones: (68) 3223 5202.

XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino

A cado dois anos é realizado o Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (ENDIPE), hoje na 15ª edição. Esse encontro possibilita a discussão da educação nas diversas manifestações, voltado para grupos de pós-gradução em educação e atores da educação básica.

O encontro ocorrerá de 20 a 23 de abril de 2010 na UFMG, Belo Horizonte, MG.

O prazo para o envio de trabalhos foi prorrogado até 21/12/2009.

Maiores informações no sítio: www.fae.ufmg.br/

O Cientista e o Sapo

Um cientista estava fazendo alguns experimentos com um sapo, colocando este em uma linha e medindo o seu salto. Primeiro o cientista disse, "Pula sapo, pula!". O sapo pulou um metro. ele escreveu em seu caderno de pesquisa: 'O sapo com quatro patas pulou um metro'.

Depois ele cortou uma perna do sapo e repetiu o experimento: "Pula sapo, pula!" disse o cientista. O sapo pulou 0,75 m. Então ele escreveu: 'o sapo com três pernas pulou 0,75 m'.

Ele cortou outra perna e o sapo pulou somente 0,50 m. Ele anotou em seu livro: 'o sapo com duas pernas pulou 1/2 metro'.

Continuando o seu experimento, o cietista cortou a terceira perna. E disse: "Pula sapo, pula!" O sapo com dificuldades, pulou o,25 m. Então ele escreveu em seu livro: 'Sapo com uma perna pulou o,25 metro'.

Finalmente, o cientista cortou a última perna. Colocou o sapo na linha e disse: "Pula sapo, pula!" O sapo não se movia. "Pula sapo!!!Pula!!" Nada, o sapo continuava imóvel.

Então o cientista escreveu o seu livro: 'Os sapos sem as pernas ficam surdos'.

Reunião de Discussão dos Novos Referenciais Curriculares de Química

Todos os professores de Química do Estado do Acre estão convidados a comparecer a reunião que se realizará na Sexta-feira, 11 de dezembro de 2009, na Sala Darcy Ribeiro, na Secretaria Estadual de Educação, às 8 horas da manhã.

A pauta da reunião é analise dos referenciais curriculares de Química.

A sugestão de abordagem é apartir da temática "Química do Detergente". Atuarei como mediador da discussão.

Suas contribuições serão bem vindas.